您现浏览的是:高中年级必修一高中物理 - 第2章 匀变速直线运动的研究
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  • 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50...在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用电源的频率为50Hz,如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4=
    0.405m
    0.405m
     m/s,小车的加速度大小a=
    0.756
    0.756
    m/s2.(结果保留三位有效数字)
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  • 用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清楚的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),测得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm.则小车在0与1两点间的平均速度为
    0.3
    0.3
    m/s,小车的加速度为
    0.6
    0.6
    m/s2,计数点2的速度为
    0.39
    0.39
    m/s.
    用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较...
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  • A.如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz),从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.60cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.20cm.(结果保留两位有效数字)
    (1)物体的加速度大小a=
    0.80
    0.80
    m/s2
    (2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小为v3=
    0.32
    0.32
    m/s.
    B.如图2为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.
    (1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持
    小车质量
    小车质量
    不变,用钩码所受的重力作为
    小车受到的合力
    小车受到的合力
    ,用DIS测小车的加速度.
    (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图3所示).
    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是
    在小车质量一定的情况下,小车的加速度与其所受到的合力成正比
    在小车质量一定的情况下,小车的加速度与其所受到的合力成正比

    ②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
    C
    C
     
    A.小车与轨道之间存在摩擦
    B.导轨保持了水平状态
    C.所挂钩码的总质量太大
    D.所用小车的质量太大.
    A.如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为...
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  • 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离.打点计时器的电源频率为50Hz.由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=
    1.93
    1.93
    m/s2.②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=
    1.18
    1.18
     m/s.(答案均要求保留3位有效数字)
    某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有...
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  • 用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较...用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车的加速度为
    0.6
    0.6
    m/s2,2与3两点间的距离约为
    42
    42
    mm,打计数点3时的瞬时速度为
    0.45
    0.45
    m/s.
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  • 在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验 中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示.设0点...在做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验 中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示.设0点为计数的起始点,两计数点之  间的时间间隔为0.1秒,则第一个计数点与起始点的距离S1
    4.00
    4.00
    cm,打第一个计数点时物体的瞬时速度为
    0.450
    0.450
     m/s,物体的加速度为
    1.00
    1.00
    m/s2
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  • 用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标作0、1、2、3、4.量得0、1两计数点间的距离s1=30.0mm,3、4两计数点间的距离s4=48.0mm,则
    (1)、电磁打点计时器是一种使用交流电源的
    计时
    计时
    仪器,工作电压为
    4-6V
    4-6V
    .当电源的频率为50Hz时,它每隔
    0.02
    0.02
    s打一次点.
    (2)、小车在0与1两计数点间的平均速度为
    0.3
    0.3
    m/s,
    (3)、小车的加速度为
    0.6
    0.6
    m/s2
    用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车做匀加速直线运动的规律,某次实验中得到的一条纸带如图所...
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  • 某同学在探究匀加速直线运动的实验中,用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车的匀加速运动,实验中得到的一条纸带如图所示.从比较清晰的点起,每隔五个打印点取一个计数点,分别标明0,1,2,3,….量得点2,3之间的距离s3=30.0mm,点3,4两点间的距离s4=48.0mm.则:
    (1)2,3两计数点间的时间间隔为
    0.1
    0.1
    s,
    (2)打点3时小车的速度为
    0.39
    0.39
    m/s,
    (3)小车的加速度大小为
    1.8
    1.8
    m/s2
    某同学在探究匀加速直线运动的实验中,用接在50Hz交流电源上的打点计时器,研究小车的匀加速运动,实验...
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  • 在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B...在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点在图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源.经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,d3=13.20cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm.
    (1)计算vF=
    0.721
    0.721
    m/s;(结果保留三位有效数字)
    (2)物体的加速度a=
    0.80
    0.80
    m/s2;(结果保留两位有效数字)
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  • 一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示.下图是打出纸带的一段,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出.由纸带上的数据可知.
    一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图所示.下图是打出纸带的...
    (1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是
    AB
    AB

    A.时间间隔B.位移C.加速度D.平均速度
    (2)已知打点计时器使用的交变电流频率为50Hz,利用上图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=
    0.30 m/s2
    0.30 m/s2
    .(结果保留两位有效数字)
    (3)如果工具只有天平和刻度尺,为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量的物理量有
    测出斜面上任意两点间的距离L及这两点的高度差h和小车质量m
    测出斜面上任意两点间的距离L及这两点的高度差h和小车质量m
    .用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=
    mgh
    L
    -ma
    mgh
    L
    -ma
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