您现浏览的是:高中年级选修3-2高中物理 - 第4章 电磁感应
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  • (2008?上海)如图所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置.将截面积为S...(2008 上海)如图所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置.将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于螺线管A中间,试测线圈平面与螺线管的轴线垂直,可认为穿过该试测线圈的磁场均匀.将试测线圈引线的两端与冲击电流计D相连.拨动双刀双掷换向开关K,改变通入螺线管的电流方向,而不改变电流大小,在P中产生的感应电流引起D的指针偏转.
    (1)将开关合到位置1,待螺线管A中的电流稳定后,再将K从位置1拨到位置2,测得D的最大偏转距离为dm,已知冲击电流计的磁通灵敏度为Dφ,Dφ=
    dm
    N△
    ,式中△ 为单匝试测线圈磁通量的变化量.则试测线圈所在处磁感应强度B=
    dm
    2ND S
    dm
    2ND S
    ;若将K从位置1拨到位置2的过程所用的时间为△t,则试测线圈P中产生的平均感应电动势ε=
    dm
    D △t
    dm
    D △t

    (2)调节可变电阻R,多次改变电流并拨动K,得到A中电流I和磁感应强度B的数据,见右表.由此可得,螺线管A内部在感应强度B和电流I的关系为B=
    0.00125I(或kI)
    0.00125I(或kI)

    实验次数 I(A) B(×10-3T)
    1 0.5 0.62
    2 1.0 1.25
    3 1.5 1.88
    4 2.0 2.51
    5 2.5 3.12
    (3)(多选题)为了减小实验误差,提高测量的准确性,可采取的措施有
    (A)适当增加试测线圈的匝数N
    (B)适当增大试测线圈的横截面积S
    (C)适当增大可变电阻R的阻值
    (D)适当拨长拨动开关的时间△t.
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  • (2011?黄浦区二模)现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接,在开关...(2011 黄浦区二模)现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接,在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向右加速滑动时,电流计指针向左偏转.由此可以判断
    C
    C

    (A)线圈A向下移动或滑动变阻器滑动端P向左加速滑动,都能引起电流计指针向左偏转
    (B)因为线圈A、线圈B的绕线方向未知,故无法判断电流计指针偏转的方向
    (C)线圈A中插入铁芯或合上开关,都能引起电流计指针向左偏转
    (D)滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动,都能使电流计指针静止在中央.
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  • (2006?上海)在研究电磁感应现象实验中,(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材...(2006 上海)在研究电磁感应现象实验中,
    (1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,选择必要的器材,在图中用实线连接成相应的实物电路图; 
    (2)将原线圈插人副线圈中,闭合电键,副线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向
    相反
    相反
    (填“相同”或“相反”);
    (3)将原线圈拔出时,副线圈中的感生电流与 原线圈中电流的绕行方向
    相同
    相同
    (填“相同”或“相反”).
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  • (2011 奉贤区二模)在“研究电磁感应现象”的实验中:
    (1)现有器材:A.零刻度在中央的灵敏电流计;B.带软铁棒的原、副线圈;C.蓄电池;D.滑动变阻器;E.电键;F.废干电池;G.阻值几十千欧的限流电阻;H.铜环;I.导线若干.实验时,为查明电流表指针偏向和通入电流方向的关系,应选用上述器材中的
    A、C、E、G、I,或A、E、F、G、I
    A、C、E、G、I,或A、E、F、G、I
    组成电路(填器材前的字母).
    (2)若选用部分器材组成如图1所示实物连接图,合上电键S时发现电流表指针向右偏,填写下表空格:
    实验操作 指针偏转情况
    滑片P右移时
    原线圈停留在副线圈中时
    拔出原线圈时
    (3)如图1所示,A、B为原、副线圈的俯视图,已知副线圈中产生顺时针方向的感应电流,根据图1如果原线圈中电流为顺时针方向,则原线圈的运动情况是
    原线圈从副线圈中拔出
    原线圈从副线圈中拔出

    (4)某同学利用(1)中部分器材连接了一实验电路如图3所示,实验过程中螺线管竖直放置且距水平桌面高20cm,S保持闭合.一铜环O沿螺线管的轴线下落,在下落到水平桌面的过程中环面始终保持水平.位置2处于螺线管的中心,位置1、3与位置2等距离.铜环先后经过轴线上的1、2、3位置,关于铜环在1、2、3位置时的相关物理量大小比较,在1位置时
    机械能、重力势能
    机械能、重力势能
    最大;在2位置时
    加速度、合力
    加速度、合力
    最大;在3位置时
    感应电流、感应电动势
    感应电流、感应电动势
    最大.(每空需填两个物理量)(2011?奉贤区二模)在“研究电磁感应现象”的实验中:(1)现有器材:A.零刻度在中央的灵敏电流计...
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  • “研究感应电流产生的条件”的实验电路如图所示.实验表明:当穿过闭合电路的磁通量磁通量发生变化时,闭合...“研究感应电流产生的条件”的实验电路如图所示.实验表明:当穿过闭合电路的
    磁通量
    磁通量
    发生变化时,闭合电路中就会有电流产生.在闭合电键S前,滑动变阻器滑动片P应置于
    a
    a
    端(选填“a”或“b”).电键S闭合后还有多种方法能使线圈C中产生感应电流,试写出其中的一种方法:
    移动滑动变阻器的滑片
    移动滑动变阻器的滑片
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  • (2002?上海)如图所示器材可用来研究电磁感应现象 及到定感应电流方向.(1)在给出的实物图中,用...(2002 上海)如图所示器材可用来研究电磁感应现象 及到定感应电流方向.
    (1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.
    (2)将线圈L1插入L2中,会上开关.能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是(  )
    A.插入软铁棒    B.拔出线圈L1 C.使变阻器阻值变大  D.断开开关.
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  • 在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中,为了研究感应电动势E与时间△t的关系,某小组同学利用图中的实验装置进行实验:让小车以不同的速度靠近螺线管,得到在不同挡光时间△t内的感应电动势平均值E.通过利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出,就能得到一系列的感应电动势的平均值E和时间△t.
    在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中,为了研究感应电动势E与时间△...
    在一次实验中得到的数据如下表:
    次数
    测量值
    1 2 3 4 5 6 7 8
    E/V 0.116 0.136 0.170 0.191 0.215 0.277 0.292 0.329
    △t/×10-3s 8.206 7.486 6.286 5.614 5.340 4.462 3.980 3.646
    (1)观察和分析该实验装置可看出,在实验中,每次测量的挡光时间△t内,磁铁相对螺线管位置的变化都
    相同
    相同
     (选填“相同”或“不同”),从而实现了控制
    螺线管中磁通量的变化量
    螺线管中磁通量的变化量
    不变.
    (2)在得到上述表格中的数据之后,为了研究E与△t的关系,可采用图象处理数据的方法,在直角坐标系中作
    感应电动势E与挡光时间△t的倒数
    感应电动势E与挡光时间△t的倒数
    的关系图线,若图线是基本过坐标原点的倾斜直线,可得出的实验结论是
    在匝数和磁通量不变的情况下,感应电动势E和时间△t成反比
    在匝数和磁通量不变的情况下,感应电动势E和时间△t成反比

    (3)若要进一步研究感应电动势与线圈匝数的关系,实验时应控制
    小车通过光电门的挡光时间△t
    小车通过光电门的挡光时间△t
    相同.
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  • (2013 松江区一模)“研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验,如图1所示:
    (1)某同学改变磁铁释放时的高度,作出E-△t图象寻求规律,得到如图2所示的图线.由此他得出结论:磁通量变化的时间△t越短,感应电动势E越大,即E与△t成反比.
    ①实验过程是
    正确
    正确
    的(填写“正确”“不正确”);
    ②实验结论
    错误的;只有在磁通量变化相同的条件下,时间越短,感应电动势才越大
    错误的;只有在磁通量变化相同的条件下,时间越短,感应电动势才越大
    (判断是否正确并说明理由).
    (2)对实验数据的处理可以采用不同的方法
    ①如果横坐标取
    1
    △t
    1
    △t
    ,就可获得如图3所示的图线;
    ②若在①基础上仅增加线圈的匝数,则实验图线的斜率将
    变大
    变大
    (填“不变”“增大”或“减小”).
    (2013?松江区一模)“研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验,如图1所示:(1)某同...
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  • 在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图(a)接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系....在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图(a)接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系.当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按图(b)所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.(1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将
    向右
    向右
     偏转.(2)线圈A放在B中不动时,指针将
     偏转.(3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将
    向右
    向右
     偏转.(选填“向左”、“向右”或“不”)
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  • 在研究电磁感应现象实验中.(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,用实线连接成相...在研究电磁感应现象实验中.
    (1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,用实线连接成相应的实物电路图.
    (2)将原线圈插入副线圈中,闭合电键,副线圈中感应电流与原线圈中电流的绕行方向相同的实验操作是
    BCD
    BCD

    (A)插入软铁棒     (B)拔出副线圈
    (C)使变阻器阻值变大 (D)断开电键.
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