您现浏览的是:高中年级选修3-2高中物理 - 第4章 电磁感应
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  • (2012 闸北区二模)某实验小组设计了如图1的实验装置,初级线圈与一可调节电源相连(图中未画出),通过调节电源可在初级线圈中产生变化的电流,用磁传感器可记录初级线圈中产生的磁场B的变化情况,用电压传感器可记录匝数和面积均不变的次级线圈中产生的感应电动势E的变化情况,二者的变化情况可同时显示在计算机显示屏上.某次实验中得到的B-t、E-t图象如图2所示.
    (2012?闸北区二模)某实验小组设计了如图1的实验装置,初级线圈与一可调节电源相连(图中未画出),...
    (1)观察比较这两组图象,可得:在次级线圈中产生恒定感应电动势的条件是
    B随时间均匀变化
    B随时间均匀变化
    ;感应电动势的大小与
    B随时间的变化率
    B随时间的变化率
    有关.
    (2)为了进一步确定定量关系,可利用图2中的信息,做出
    C
    C

    A.E-B图象
    B.E-△B图象
    C.E-
    △B
    △t
    图象
    D.E-
    △t
    图象.
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  • 在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验(如图):研究对象:由线圈,电流表构成的闭合回路.磁场提供:条...在探究磁场产生电流的条件,做了下面实验(如图):
    研究对象:由线圈,电流表构成的闭合回路.
    磁场提供:条形磁铁.
    请完成下面实验操作及观察到现象
    电流表的指针(偏转或不偏转)
    条形磁铁插入线圈过程 偏转
    条形磁铁插入线圈中静止 不偏转
    条形磁铁取出线圈过程 偏转
    由这个实验我们得出磁场产生电流的条件是:
    穿过闭合线圈的磁通量发生变化
    穿过闭合线圈的磁通量发生变化
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  • 图为研究电磁感应现象实验的示意图.电流从灵敏电流计G 的“+”接线柱流入时,表针向右偏转;...图为研究电磁感应现象实验的示意图.电流从灵敏电流计G 的“+”接线柱流入时,表针向右偏转;从“-”接线柱流入时,表针向左偏转.在甲图中表针向
    偏转;在乙图中表针向
    偏转.
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  • (2012 奉贤区二模)在“研究电磁感应现象”实验中,给出了下面的实验器材.(2012?奉贤区二模)在“研究电磁感应现象”实验中,给出了下面的实验器材.(1)上述不必要的器材有...
    (1)上述不必要的器材有:
    ②⑦
    ②⑦
    .(请填器材前的数字号)
    (2)正确连接好实验电路后,将原线圈插入副线圈中,闭合电键瞬间,副线圈中感应电流方向与原线圈中的电流方向
    相反
    相反
    (填“相同”或“相反”).
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  • 在探究电磁感应现象的实验中,电流表刻度盘上的零刻度线在正中间,当电池的正极接电流表的右接线柱、负极与...在探究电磁感应现象的实验中,电流表刻度盘上的零刻度线在正中间,当电池的正极接电流表的右接线柱、负极与电流表的左接线柱相碰时,指针向右偏转.如图所示的电路中,原线圈A放在副线圈B中,在合上电键S的瞬间,电流表指针应向
    偏转;将原线圈A从副线圈B中拔出时,电流表指针应向
    偏转.(填左,右)
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  • 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,部分导线已连接.(1)用笔画线代替导线将图中未完成的电路连...如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置,部分导线已连接.
    (1)用笔画线代替导线将图中未完成的电路连接好.
    (2)如果在闭合开关时发现灵敏电流表的指针向右偏了一下,那么闭合开关后,将原线圈迅速插入副线圈的过程中,电流表指针将向
    偏;原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向右滑动时,电流表指针将向
    偏.
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  • 图示为奥斯特在1820年做过的一个实验,他将一根直导线平行地放在小磁针的上方,当给导线通以电流时,小...图示为奥斯特在1820年做过的一个实验,他将一根直导线平行地放在小磁针的上方,当给导线通以电流时,小磁针发生如图所示的偏移,则导线中的电流方向为沿导线向
    (填“左”或“右”),由此可知,电流周围存在
    磁场
    磁场
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  • 在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路...在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路
    (1)将线圈A插入线圈B中,闭合开关的瞬间,线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向
    相反
    相反
    (填“相同”或“相反”).
    (2)(多选)某同学设想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是
    BC
    BC

    (A)抽出线圈L1             (B)插入软铁棒
    (C)使变阻器滑片P左移     (D)断开开关.
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  • 奥斯特通过实验发现了
    电流的磁效应
    电流的磁效应
    之后,法拉第又通过实验发现了
    电磁感应现象
    电磁感应现象
    ,这些发现揭示了
    之间的内在联系.
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  • 在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图1接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭合S时,观察到电流表指针向左偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按图2所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路.
    (1)S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针将
    向右
    向右
    偏转.
    (2)线圈A放在B中不动时,指针将
    偏转.
    (3)线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针将
    向右
    向右
    .偏转.
    (4)线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针将
    向左
    向左
    偏转.(填向左、向右、不)
    在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按图1接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系;当闭...
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