您现浏览的是:高中年级选修3-2高中物理 - 4.6 互感和自感
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  • (2011?北京)某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用...(2011 北京)某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路.检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因.你认为最有可能造成小灯泡末闪亮的原因是(  )
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  • (2011?温州模拟)如图所示,E为电池,L是直流电阻可忽略不计、自感系数足够大的线圈,D1、D2是...(2011 温州模拟)如图所示,E为电池,L是直流电阻可忽略不计、自感系数足够大的线圈,D1、D2是两个完全相同的灯泡,S是控制电路的开关.对于这个电路,下列说法正确的是(  )
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  • 某同学为了验证断电自感现象,找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所...某同学为了验证断电自感现象,找来带铁心的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路.检査电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,可能的原因是(  )
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  • (2010?江苏)如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,电感L的电阻不计,电阻R的阻值大于灯...(2010 江苏)如图所示的电路中,电源的电动势为E,内阻为r,电感L的电阻不计,电阻R的阻值大于灯泡D的阻值,在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间后,在t=t1时刻断开S,下列表示A、B两点间电压UAB随时间t变化的图象中,正确的是(  )
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  • (2011?宿迁模拟)如图所示的电路中,三个灯泡L1、L2、L3的电阻关系为R1<R2<R3,电感L...(2011 宿迁模拟)如图所示的电路中,三个灯泡L1、L2、L3的电阻关系为R1<R2<R3,电感L的电阻可忽略,D为理想二极管.电键K从闭合状态突然断开时,下列判断不正确的是(  )
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  • 如图所示,L1、L2、L3是完全相同的灯泡,L为直流电阻可忽略的自感线圈,电源内阻不计,开关S原来接...如图所示,L1、L2、L3是完全相同的灯泡,L为直流电阻可忽略的自感线圈,电源内阻不计,开关S原来接通,现将开关S断开,则(  )
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  • (2010 海南)下列说法正确的是(  )
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  • (2011?苏州模拟)图中 L 是绕在铁芯上的线圈,它与电阻 R、R&...(2011 苏州模拟)图中 L 是绕在铁芯上的线圈,它与电阻 R、R 0、开关和电池 E 构成闭合回路.开关 S1 和 S2 开始都处在断开状态.设在 t=0 时刻,接通开关 Sl,经过一段时间,在 t=t1时刻,再接通开关 S2,则能较准确表示电阻 R 两端的电势差U ab 随时间 t 变化的图线是(  )
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  • 如图所示是研究自感通电实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合电键调节电阻R,使两个灯泡...如图所示是研究自感通电实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合电键调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,调节可变电阻R1,使他们都正常发光,然后断开电键S.重新闭合电键S,则(  )
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  • (2007?海南)在如图所示的电路中,a、b为两个完全相同的灯泡,L为自感线圈,E为电源,S为开关,...(2007 海南)在如图所示的电路中,a、b为两个完全相同的灯泡,L为自感线圈,E为电源,S为开关,关于两灯泡点亮和熄灭的先后次序,下列说法正确的是(  )
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